FilMet
New Perspectives on Children’s Belonging
The seminar “New Perspectives on Children’s Belonging” took place on June 6th 2025, at Litteraturhuset in Oslo. This event marked the conclusion of the four-year research project “Belong,” formally titled “Practices and Policies of Belonging Among Minority and Majority Children from Low-Income Families”. The project was funded by the Research...
Nye læreplaner med tydelig faglig innhold? Hvordan bør framtidens læreplaner se ut i lys av...
Nye læreplaner med tydelig faglig innhold? Hvordan bør framtidens læreplaner se ut i lys av læreplanreformer i Sverige og Danmark?
Skikkethetsvurdering for praksisfeltet på lærerutdanningene - med tegnspråktolk
Video for dem som følger opp studenter som er ute i praksis ved lærerutdanninngen på OsloMet. Video uten tegnspråktolk (FilMet.no)
Hvordan veileder du studentene - med tegnspråktolk
Praksislærere forteller om hvordan de veileder studentene. Videoen uten tegnspråktolk (FilMet.no)
Hvordan forbereder jeg meg på å ta i mot studenter - med tegnspråktolk
Praksislærere forteller om hva de forbereder før de tar i mot studenter til praksisperioder. Videoen uten tegnspråktolk (FilMet.no)
Hjernen og kraniets anatomi
Radiolog og førsteamanuensis, Peter Mæhre Lauritzen, gir en kort gjennomgang av hjernen og kraniets anatomi.
Naturglede og friluftsliv i barnehagen
Denne filmen gir en kort introduksjon til friluftsliv i barnehagen. Førstelektor ved barnehagelærerutdanningen Henrik Neegaard gir eksempler på hva naturen kan tilby barn, og hvordan det å jobbe med natur og friluftsliv kan berike det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Rammeplanen (Udir.no)
Naturglede og foreldresamarbeid i barnehagen
Denne filmen handler om foreldresamarbeid i barnehagen og hvordan naturen kan brukes som pedagogisk arena i en mangfoldig barnegruppe. Stipendiat ved barnehagelærerutdanningen, Monika Ewa Stapor intervjuer styrer i Steinbråten naturbarnehage, Rina Kristin Frei.
Hva er nytt i felles undervisningsrom på Campus Pilestredet?
Pierre Wijnen forteller om hva som er nytt i felles undervisningsrom på Campus Pilestredet.
Hybridmodellen: En ny vei til arbeidsinkludering?
Hva skjer når NAV-veilederen ikke lenger bare er en byråkrat bak et skrivebord, men en aktiv medspiller på arbeidsplassen? I denne episoden av KAI-podden utforsker vi hybridmodellen – en ny praksis der NAV, arbeidsgivere og brukere samarbeider tettere enn før. Med oss har vi forsker Øystein Spjelkavik og hybrid-veileder Erik Lieshagen, som deler...
NAFO - The National Centre of Multicultural Education
The National Centre of Multicultural Education (NAFO) is a division of the Faculty of Education and International Studies at OsloMet (Oslo Metropolitan University). NAFO’s objective is to contribute to the protection of multilingual and multicultural aspects at all levels of education from kindergarten to college and university. The...