FilMet – Universitetsbiblioteket

Publisert 2019 Del 2 av 5 i forelesningsrekke om det endokrine systemet. Denne miniforelesningen er laget for 1.års bachelorstudenter og inngår i læreverket Anatomi, Fysiologi og Biokjemi i bokskapet.oslomet.no

Publisert 2019 Del 1 av 5 i forelesningsrekke om det endokrine systemet. Denne miniforelesningen er laget for 1.års bachelorstudenter og inngår i læreverket Anatomi, Fysiologi og Biokjemi i bokskapet.oslomet.no

Publisert 2019 Del 4 av 5 i forelesningsrekke om det endokrine systemet. Denne miniforelesnignen er laget for 1.års bachelorstudenter og inngår i læreverket Anatomi, Fysiologi og Biokjemi i bokskapet.oslomet.no

Publisert 2019 Denne miniforelesningen er laget for 1.års bachelorstudenter og inngår i læreverket Anatomi, Fysiologi og Biokjemi i bokskapet.oslomet.no

Publisert 2019 Denne miniforelesningen gir en kjapp introduksjon til musklenes anatomi og fysiologi. Videoen er laget for 1.års bachelorstudenter og inngår i læreverket Anatomi, Fysiologi og Biokjemi i bokskapet.oslomet.no

Publisert 2019 Denne miniforelesningen er en del av læreverket Anatomi, Fysiologi og Biokjemi i Bokskapet.oslomet.no.

Klinikkoverlege ved UNN, Ole Magnus Filseth, forklarer lungevolum. Videoen ble laget i 2017 og inngår i nettkurset Hjerte-lungefysiologi på x.oslomet.no. Kurset er et samarbeid mellom OsloMet, Universitetssykehuset i Nord-Norge (UNN) og Norsk Fysioterapeutforbund (NFF).

Publisert 2019 Videoen er laget for 1.års bachelorstudenter og inngår i læreverket Anatomi, Fysiologi og Biokjemi i bokskapet.oslomet.no

Publisert 2019 Denne videoen forklarer dannelsen av aksjonspotenisal i hjertet. Videoen er laget for 1.års bachelorstudenter og inngår i læreverket Anatomi, Fysiologi og Biokjemi i bokskapet.oslomet.no

Publisert 2019 Videoen er laget for 1.års bachelorstudenter og inngår i læreverket Anatomi, Fysiologi og Biokjemi i Bokskapet.oslomet.no

Associate professor Anne Langaas gives a short brief on social constructionism.

Associate professor Anne Langaas gives an intro to qualitative research design.