FilMet – Universitetsbiblioteket

Filmen gjev introduksjon til Library Reference Model (LRM) og Resource Description and Access (RDA).

Emnespråk er oversiktar over moglege emne i ei samling. Filmen gjev kort introduksjon til emneord og klassifikasjon, som begge er typar emnespråk.

Spesialist i Sexologisk rådgivning-NACS Spesialist i Seksualitetsundervisning og opplysning-NACS Tore Holte Follestad Masteremne: Seksuell helsekompetanse Institutt for Atferdsvitenskap

Spesialist i Sexologisk rådgivning-NACS Spesialist i Seksualitetsundervisning og opplysning-NACS Tore Holte Follestad Masteremne: Seksuell helsekompetanse Institutt for Atferdsvitenskap

Studiepresentasjon av produktdesign bachelor

Introducing a digital publishing house with an inclination towards GIFs. This is a 77 second breakdown of what OsloMetX is, and what it isn't.

Spesialist i Sexologisk rådgivning-NACS Spesialist i Seksualitetsundervisning og opplysning-NACS Tore Holte Follestad Masteremne: Seksuell helsekompetanse Institutt for Atferdsvitenskap

Halvor Spetalen redegjør for et forskningsprosjekt knyttet til hvordan kompetansemålene i læreplanen for vg1 restaurant- og matfag ble utviklet i fagfornyelsen (LK20)

Dette er tittelvideoen til læreverket Mat og glede - for personer med utviklingshemming. Læreverket er tilgjengelig på x.oslomet.no. Mat og Glede er et samarbeidsprosjekt mellom Ernæring og Adferdsvitenskap ved OsloMet, og bydel Sagene.

Informasjonsfilm til elever på ungdomsskolen som skal delta i Ungdataundersøkelsen. Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen. Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.

Informasjonsfilm til elever på 5.-7. trinn som skal delta i Ungdataundersøkelsen. Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen. Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.

Informasjonsfilm til elever på videregående skole som skal delta i Ungdataundersøkelsen. Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen. Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.