Episode 2 av 4 - Hvordan kan lærere legge til rette for flerspråklighet i klasserommet?
Elevene er eksperter på sin flerspråklighet, mens lærere kan være «detektiver» og legge til rette for at flerspråklighet brukes som en læringsstrategi.
I denne filmen ser vi nærmere på språkportrettet som et verktøy for å bli kjent med elevenes språklige repertoar. Vi møter blant annet elever og lærer Umran Dede på Sofienberg ungdomsskole.
NAFO sin side med oppgaver og alle videoene i serien:
https://nafo.oslomet.no/kompetanseheving/nettbaserte-kurs/kompetansepakke-om-nyankomne/flerspraklighet-som-ressurs/
I denne filmen ser vi nærmere på språkportrettet som et verktøy for å bli kjent med elevenes språklige repertoar. Vi møter blant annet elever og lærer Umran Dede på Sofienberg ungdomsskole.
NAFO sin side med oppgaver og alle videoene i serien:
https://nafo.oslomet.no/kompetanseheving/nettbaserte-kurs/kompetansepakke-om-nyankomne/flerspraklighet-som-ressurs/
Relaterte videoer
Episode 1 av 4 - Hvorfor slippe til flere språk i klasserommet?
I overordnet del av læreplanverket står...
Episode 4 av 4 - Strategisk bruk av språk som støtte
I denne filmen møter vi elever og lærere...
Flerspråklighet i voksenklasserommet
Astrid Stotesbury og Silje-Jennifer...
Med rom for språklig og kulturelt mangfold
Dette er det femte og siste webinaret i...