FilMet – Universitetsbiblioteket

Publisert 2017 Marit Greek og Kari Mari Jonsmoen har gjennomført flere studier av HiOA-studentens muntlige og skriftlige ferdigheter. I dette foredraget legger de fram myter om studentenes språkferdigheter, og hvordan utdanningen kan bidra til at språket utvikler seg gjennom studiet. En myte er at språk læres i arbeidssituasjonen, en annen myte...

Denne videoen er mer enn 2 år gammel. Produsert torsdag 1. september, 2016. Daværende Læringssenter og bibliotek ved HiOA har fra høsten 2016 meråpent tilbud for sine studenter og tilsatte. Lederen ved Biblioteket P48, Anne-Berit Gregersen, snakket om hvordan de jobbet for å få det på plass og om forventningene til et meråpent bibliotek på...

Publisert 2016 Vil du lære hvordan du lager en digital fortelling? Eller kan det tenkes at studentene kan bruke dette i sin praksis? En digital fortelling kan brukes som en arbeids- og dokumentasjonsmåte for studenters praksisrefleksjon. Her får de anledning til å fordype seg i egne erfaringer, få tilbakemeldinger fra lærere og medstudenter og...

Produsert torsdag 12. november, 2015. Verdensrommets mørke hemmeligheter Boken "Det usynlige universet. Verdensrommets mørke hemmeligheter" av Jostein Riiser Kristiansen ble utgitt i september 2015 og i den forbindelse kom han til Lunsjpåfyll for å snakke om boken. Jostein Riiser Kristiansen er førsteamanuensis hos HiOA, Institutt for...

Produsert fredag 30. oktober, 2015. Spill i biblioteket Gamebrarian Trude Westby snakket om dataspill spesifikt for bibliotekarer. Hun tok for seg de spillene folk flest kanskje ikke tenker på når man tenker "dataspill", om spill for voksne, om formidling av spill, arrangementsforslag, og om hvorfor bibliotek kan dra stor nytte av lek og spill,...

Foredrag fra fredag 20. mars, 2015. Hatprat I 2013 var netthat et av årets ti norske nyord og mobbing ble hovedtemaet i kongens tale i 2014. Boken "Hatprat" av Anne Birgitta Nilsen, førsteamanuensis ved fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved HiOA, tar således for seg et aktuelt tema i våre dager. "Hatprat" var den første...

Foredrag fra fredag 3. mai 2013. Må jeg bruke Facebook på jobb? Er det blitt et klasseskille mellom ansatte som holder seg oppdatert ved å bygge digitale nettverk rundt seg, og ansatte som bare bruker de tradisjonelle mediene? Hallvard Lavoll er ansvarlig for sosiale medier ved daværende HiOA og gir et innblikk i de nyeste trendene og forklarer...

Seminar fra fredag 24. april, 2015. Bruk av forsøksdyr er svært utbredt i forskningssammenheng, særlig innen biomedisinsk forskning. I en del tilfeller er dyrene helt avgjørende for vitenskapen, som for eksempel da Nobelprisvinnerne Moser-ekteparet benyttet rotter i forbindelse med deres banebrytende hjerneforskning. Men finnes det egentlig...

Foredrag fra 17. februar, 2012. Ottar Hellevik: Gir menn kvinner skylden for voldtekt? Om tolking og mistolking av meningsmålinger. Ved Ottar Hellevik, professor i statsvitenskap ved UiO, og forskningsleder ved Synovate (tidligere MMI). Arrangør: Lunsjpåfyll ved Universitetsbiblioteket.

Arrangement fra torsdag 11. juni, 2015. Skeiv lunsj "Tango for to» Svein Fuglestad, Siri Haukenes (førstelektor og musiker), Kim Fredrik Andersen (musiker), Juan Pablo Ramirez og Daniel Arroyo (dansere) Mangfold er en av daværende HiOAs kjerneverdier, og vi var så heldige å få besøk av en levende legende og mangeårig forkjemper for likestilling...

Arrangement fra fredag 29. mai, 2015. Skeivt arkiv. Temaet for lunsjen var tre-delt: Hva er skeiv historie? Hvorfor er bevaring og formidling av skeiv historie viktig? Hvordan kan daværende HiOA la seg inspirere av Skeivt arkiv ved UiB? Kim Friele og Tone Hellesund, professor i Kulturvitenskap og drivkraft bak Skeivt arkiv ved UiB, ga oss svar...

Denne videoen er mer enn 2 år gammel. Arrangementet ble holdt fredag 28. september, 2012. The Palestinian camp (Palestinerleiren) was, at that time, Europe's longest continuous demonstration and has made its mark in the cityscape in Oslo. In September 2012, they came to the library P48 to present their case and answer questions. The...