FilMet

2 of 2 Quantitative Methods: Bocplot - Part 2

207 views 7. mai 2021

The videos in this series are produced by Associate Professor David Jahanlu, and is a part of the course Applied Statistics.

Quantitative Methods: Cross-sectional

1.613 views 7. mai 2021

The videos in this series are produced by Associate Professor David Jahanlu, and is a part of the course Applied Statistics.

Cross-sectional Study

1.916 views 7. mai 2021

The videos in this series are produced by Associate Professor David Jahanlu and is a part of the course Applied Statistics.

Quantitative Methods: Types of articles

1.855 views 7. mai 2021

The videos in this series are produced by Associate Professor David Jahanlu and is a part of the course Applied Statistics.

Bærekraftig koronaliv. Webinar 20. april 2021

414 views 7. mai 2021

Hvordan har korona endret forbruket vårt? Har korona påvirket hverdagen vår i en mer klimavennlig retning? Nye undersøkelser fra Forbruksforskningsinstituttet SIFO kan vise litt om hvordan forbruket vårt har vært i året som har gått. Vi har spurt folk om korona kan være bra for miljøet fordi vi reiser mindre og kjøper mindre. Vi har også...

Curt

277 views 5. mai 2021

Curt announcement

Curt

1.132 views 5. mai 2021

Curt beskjed

Arkivvitenskap - Susann Svendsen

3.122 views 4. mai 2021

Susann Svendsen forteller om livet som arkivar og om moderniseringen av yrket.

Open edX- Insights om oppgaver

264 views 22. april 2021

Kort introduksjon til Open edX Insights og hvordan analysere programmerte oppgaver. Videoen inngår i Bokskapet sitt PISA-kurs. OsloMetX (tidligere Bokskapet)

Er fokusgrupper nødvendig?

199 views 22. april 2021

Høgskolelektor Kari G. Vikestad forteller om sine erfaring ved bruk av POS'er i undervisningen.

Evaluer digititale læreverk med fokusgrupper

187 views 22. april 2021

Høgskolelektor Kari G. Vikestad forteller om sine erfaring ved bruk av POS'er i undervisningen.

Gevinster ved bruk av fokusgrupper

177 views 22. april 2021

Høgskolelektor Kari G. Vikestad forteller om sine erfaring ved bruk av POS'er i undervisningen.