FilMet – Universitetsbiblioteket

At the Intelligent Health conference 2024 you will hear about the latest advancements, get insights, and be a part of discussions focused on AI in healthcare. Together we will explore how AI can be used for the development and enhancement of personalized health services AI can be utilised in prevention and treatment of different diseases we...

Sol og nakenhet kan være viktig i kamp mot livsstilssykdommer og dårlig psykisk helse, mener Lars Egeland. I dette Lunsjpåfyllet forteller Egeland om nakenhetens historie fra ca. 1900 til i dag. Boken hans "Barbeint helt til hodet: Nakenhetens historie, gleden, friheten – og helsegevinstene ved å være naken" beskriver folks forhold til nakenhet...

Intro by Lars E. F. Johannessen Associate Professor, Centre for the Study of Professions Founder of the Norwegian Microsociological Network

Camilla Stub Lundberg (AFI) og Anniken Sørlie (Institutt for sosialfag) presenterer funn fra forskningsprosjektet "Transpersoner og personer med kjønnsinkongruens i arbeidslivet i statlig tariffområde". Hvilke erfaringer har transpersoner og personer med kjønnsinkongruens i arbeidslivet og hvordan skape inkluderende arbeidsplasser? Arrangør:...

I denne filmen møter vi Marianne Gaasø, lærer på Brandengen skole i Drammen. Hun forteller om hvordan hun jobber dynamisk med å kartlegge elevenes norskferdigheter ved hjelp av Udirs kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk. Filmen viser også hvordan lærere kan samarbeide om kartlegging. Filmen er laget av Nasjonalt senter for flerkulturell...

Et godt første møte med skolen er viktig for alle elever, enten du begynner på skolen for første gang, eller om du har flyttet og skal begynne på ny skole. Elever som er nye i Norge eller som ikke kan så mye norsk, har i tillegg krav på ekstra tilrettelegging. Det er vanlig å ha en oppstartssamtale eller velkomstsamtale med disse elevene sammen...

Studentene ved OsloMet Kjeller fra studiet Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfag forteller på hvilke måte studiet har påvirket de som framtidige lærere i arbeidslivsfag og hva de mener er de viktigste ferdighetene en elev trenger for fremtiden. Videre hvordan entreprenøriell læring og metode kan påvirke elevens utvikling og valg.