FilMet – Universitetsbiblioteket

Karina Neema Olsen forklarer hvordan en kan tolke resultatene fra et MSWO-skjema.

Karina Neema Olsen forklarer kort om Multippel Stimulus Uten Erstatning

I denne videoen vises det hvordan man kan planlegge for målrettet opplæring innen lek og gruppeaktiviteter.

Hvordan å planlegge for opplæring gjennom én-til-én-trening.

I denne videoen vises hvordan man kan planlegge for opplæring innen selvhjelpsferdigheter, ved bruk av opplæringspermen.

Her gjennomgås hva en opplæringsperm er, hvordan den brukes og viser oss de tre viktigste skjemaene i permen.

I denne filmen fortelle Silje Nikolaisen om strukturering av DTT og hvor mye man skal jobbe med hvert mål.

I denne videoen går Silje Nikolaisen gjennom hvordan DTT utføres, og hvordan å skåre et trial-by-trial registreringsskjema.

I denne videoen forteller Silje Nikolaisen om treners opplæringsferdigheter under discrete trial training (DTT). Silje Nikolaisen og Mariann Lauritzen viser oss hvordan DTT kan gjennomføres i praksis, med fokus på treners opplæringsferdigheter.

Silje Nikolaisen forteller oss litt om discrete trial training og gir oss en kort repetisjon av hva EIBI innebærer.

Alvdis Roulund snakker her om tilrettelagt og tilpasset opplæring ved tidlig intervensjon hos barn med autisme.

I denne videoen går Silje Nikolaisen gjennom ulike registreringsmetoder. Videre sier hun noe om hvordan du velger registreringsmetode, og fordelene og ulempene med dem.