Tagget med praksis

Hvilke samarbeid har Institutt for estetiske fag med aktører i arbeidslivet?

47 views 7. april 2022

Undervisningsleder June Oline Kunnikoff forteller deg om praksis og hvilke aktører og arenaer Institutt for estetiske fag har samarbeid med.

Hvordan er praksis lagt opp?

54 views 7. april 2022

Undervisningsleder June Oline Kunnikoff forteller deg hvordan praksis er lagt opp på den nye femårige lærerutdanningen i design, kunst og håndverk, trinn 1-13.

Om samarbeid med motebransjen og moteindsutrien

35 views 7. april 2022

Førstelektor Sissel Isachsen forteller deg om våre samarbeidspartnere i motebransjen, på studiene bachelor i kunst og design, studieretning mote og produksjon – og master i estetiske fag, studieretning mote og samfunn.

Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10

847 views 4. februar 2022

Glenn Enochsen er i praksis og har trinnovertagelse med. 8.trinn.

Praksissjokket

1.194 views 8. januar 2021

Denne videoen er mer enn 2 år gammel. Avtroppende studenter i videreutdanning i operasjon, deler erfaringer og gode råd til nye studenter som starter til høsten. Last den ned i mp3, hvis ønskelig.

Evaluering – følger jeg trinnene?

311 views 4. august 2020

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Når vi setter i gang nye tiltak må vi også evaluere om den effekten vi ønsket å oppnå rent faktisk oppnås. Julianne Kvernstuen fremhever i den sammenhengen nytten av også å vurdere om man jobber kunnskapsbasert ved å se på om man har fulgt trinnene i kunnskapsbasert praksis.

Selvevaluering

484 views 4. august 2020

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Selvevaluering er et begrep som ofte benyttes i forbindelse med å vurdere om man selv eller avdelingen jobber kunnskapsbasert. Julianne Kvernstuen peker på viktigheten av å ha en kultur for å jobbe kunnskapsbasert og ha et blikk på kvalitetsforbedring som en del av daglig praksis.

Anvendelse synliggjort gjennom praksisveiledere

175 views 4. august 2020

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Innen kunnskapsbasert praksis kan begrepet anvendelse være litt vanskelig å få tak på. Julianne Kvernstuen har blant annet god erfaring med å synliggjøre hva som kan være til hinder for å anvende ny forskning i praksis og slik sett belyse en del av det vi tenker på som anvendelse.

Veiledning i kritisk vurdering

284 views 4. august 2020

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Det er ikke nødvendigvis enkelt å begynne å vurdere forskningsartikler kritisk, men i denne filmen gir Julianne Kvernstuen noen tips til hvordan man kan gripe det an.

Å veilede i litteratursøk

192 views 4. august 2020

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Å utfordre studenten til å finne relevante forskningsartikler ut fra kliniske problemstillinger opplevd i praksis er noe Julianne Kvernstuen har gode erfaringer med.

Litteratursøk under praksisoppholdet

123 views 4. august 2020

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Julianne Kvernstuen forteller om hvordan hun gir studenter studieoppgaver under praksisoppholdet ved å la dem ta utgangspunkt i reelle situasjoner og deretter bruke oppslagsverk til å finne frem til oppdatert kunnskap.

Å veilede i refleksjon

223 views 4. august 2020

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Julianne Kvernstuen er både nyutdannet, kontaktsykepleier og praksisveileder. Hun forteller her om hvordan hun veileder studenter i praksis i kunnskapsbasert praksis.