FilMet – Universitetsbiblioteket

Arbeid med barn med autisme innebærer samarbeid med mange ulike instanser. Først og fremst barna, pårørende og kollegaer, men også andre faginstanser. I denne videoen vil Ivana Vucic snakke om hva profesjonelle ferdigheter er.

I denne videoen forteller Cathrine Olsson om kartleggingsverktøyet ABLLS-R og hva skåringsguiden i denne inneholder. Videre forteller hun om hvordan du kan bruke kartleggingen til videre arbeid med barna.

I denne videoen forteller Astri Synnøve Valmo om funksjonelle kartlegginger. Hun forteller om hva de brukes til og hvilke utfordringer du kan møte ved bruk av funksjonelle kartlegginger. Tre hovedstrategier blir gjennomgått i videoen.

I denne videoen vil Marit Skaret fortelle oss når og hvor ofte du bør utføre preferansekartlegging.

I denne videoen forteller Marit Skaret hva en forsterker er, hvorfor det er viktig og gir eksempler på ulike forsterkere. Videre forteller hun om motiverende operasjoner og automatisk forsterkning.

I denne videoen gir Jonas El Moutaouakil en kort innføring i hva atferdsanalyse er.

I denne videoen vil Marit Skaret fortelle om ulike klasser av forsterkere, slik som sensoriske, spiselige, verbale, sosiale, håndgripelige og aktiviteter. Underveis gir hun oss eksempler på hva som kan fungere som mulige forsterkere innenfor disse klassene.

Marit Skaret forteller hvordan du kartlegger mulige forsterkere ved å spørre nærpersoner eller barnet, observere barnet i fri lek og i tilrettelagte situasjoner.

I denne videoen gir Astri Synnøve Valmo eksempler på når det kan være nyttig med en direkte observasjon og ABC-registrering. Hun gjennomgår hva som må gjæres under en ABC-registrering og hvordan du registrerer i et ABC-skjema.

En film om satsingen Intelligent Helse.

Filmen viser et tenkt møte mellom ulike fagpersoner ang. en pasient.