AV - Adferdsvitenskap
Tenk kritisk om: sammenhenger
I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om at korrelasjon (at to fenomener opptrer samtidig) ikke nødvendigvis betyr at det er en årsakssammenheng (kausalitet) mellom de to fenomenene. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe.
Tenk kritisk om: påstander basert på personlige erfaringer
I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om fallgruvene ved å stole på andres personlige erfaringer om behandlingseffekt. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe.
Tenk kritisk om: påstander basert på bare en studie
I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om at en enkelt forskningsstudie ikke er et godt nok grunnlag for å kunne konkludere om fordelene og ulempene ved en behandlingsform. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe.
4 - 4: Hvordan tolke resultater etter endt preferansekartlegging
Karina Neema Olsen forklarer hvordan en kan tolke resultatene fra et MSWO-skjema.
3 - 4: Praktisk gjennomgang av PMT registrering ved en MSWO prosedyre
Video som viser en gjennomføring av Multippel Stimulus Uten Erstatnings prosedyre og hvordan registrere treners gjennomføring av prosedyren.
2 - 4: Introvideo om PMT- skjema ved MSWO prosedyre
Karina Neema Olsen forklarer kort hvordan man skal registrere i et PMT-skjema under observasjon av en MSWO-prosedyre
7 av 7 - Pretest
Dette er pretest-videoen som deltager skal se før kurset begynner.
5 av 7 - Hvordan registrere i PMT-skjema
Dette er en gjennomgang av hvordan man registrerer i et PMT-skjema.
4 av 7 - Fasit
Denne videoen viser fasiten og går gjennom prosedyren steg for steg.
3 av 7 - Test deg selv i PMT-registrering.
Her skal man teste seg selv i PMT-registrering.
4-4: Lek og gruppeaktiviteter i opplæringspermen
I denne videoen vises det hvordan man kan planlegge for målrettet opplæring innen lek og gruppeaktiviteter.
3-4: Enetrening i opplæringspermen
Hvordan å planlegge for opplæring gjennom én-til-én-trening.