FilMet – Universitetsbiblioteket

Publisert 2020 Noen ting er det fornuftig å tenke på før man begynner en evaluering. I denne filmen forteller Sidsel Sverdrup om noen av elementene som er sentrale i forberedelsen.

Publisert 2020 Når man bruker tiltaksplaner som en del av praksis bør disse evalueres. For at dette skal fungere må man bestemme noen målbare parametre for tiltakene, som gjør at man kan vurdere tiltakenes effekt. I denne filmen sier Siv Linnerud litt om hvordan de har gjort dette hos henne.

Publisert 2020 Her forteller Siv Linnerud om to konkrete måter å evaluere på: hvordan man kan evaluere effekten av et tiltak og hvordan man kan evaluere i etterkant av kurs, faglige seminarer eller lignende.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel I denne filmen vil du først høre Sidsel Sverdrup fortelle mer teoretisk om hva evaluering egentlig er og hva det vil si. Etterpå forteller Siv Linnerud om evaluering med et praksisnært blikk.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Det er utviklet forskjellige typer sjekklister som støtte til kritisk vurdering av forskningsartikler. Her hører du Kari Annette Os fortelle litt generelt om hva det er slike lister hjelper deg med å se etter.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel I denne filmen forteller Kari Annette Os om hvordan man kan gå frem for å identifisere interessenter som et ledd ev et utviklingsprosjekt. Videre fremhever hun viktigheten av å kartlegge arbeidsprosessen som skal endres.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Skal du evaluere noe? Da må du først være helt klar på hva du vil evaluere, hvilket spørsmål du vil ha svar på og hvilket utfall det er du er interessert i. Sidsel Sverdrup snakker her om tydeliggjøring.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel En sentral del av en evaluering er resultatet av evalueringen. Sidsel Sverdrup fremhever i denne filmen det å gi en anbefaling etter å ha foretatt evalueringen.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel I denne filmen forteller Laila Bjerke om hva hun ser som suksessfaktorer ved endringsarbeid. Involvering, ledelse, refleksjon og tid er noen av nøklene.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Over 100 ansatte fra Ahus har gjennom årene tatt en videreutdanning i kunnskapsbasert praksis ved OsloMet. Heidi Ness Johnsen mener at samarbeidet mellom OsloMet og Ahus har vært utbytterikt.