SAM - Samfunnsvitenskap
Samtale om reflekterende dukketeater 4.1
Introduksjon til hvordan ulike varianter av reflekterende dukketeater og metaforhistorier kan brukes sammen med barn, unge og familier. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.
Samtale om betydningen av å lage egne dukker 5.1
Introduksjon til hvordan man trinnvis går frem for å lage en dukke. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.
Reflekterende dukketeater på barnehjem (1) 4.7
Reflekterende dukketeater laget av miljøterapeut Lars Henning Wold. Lars bruker dukker og reflekterende dukketeater i jobben sin med barn på barnehjem. Dette er video 1 av 4 videoer med Lars Henning Wold, disse videoene bør sees i sammenheng. Den totale videorekken på 60 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet,...
Reflekterende dukketeater på barnehjem (2) 4.8
Reflekterende dukketeater laget av miljøterapeut Lars Henning Wold. Lars bruker dukker og reflekterende dukketeater i jobben sin med barn på barnehjem. Dette er video 2 av 4 videoer med Lars Henning Wold, disse videoene bør sees i sammenheng. Den totale videorekken på 60 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet,...
Reflekterende dukketeater på barnehjem (3) 4.9
Reflekterende dukketeater laget av miljøterapeut Lars Henning Wold. Lars bruker dukker og reflekterende dukketeater i jobben sin med barn på barnehjem. Dette er video 3 av 4 videoer med Lars Henning Wold, disse videoene bør sees i sammenheng. Den totale videorekken på 60 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet,...
Reflekterende dukketeater på barnehjem (4) 4.10
Reflekterende dukketeater laget av miljøterapeut Lars Henning Wold. Lars bruker dukker og reflekterende dukketeater i jobben sin med barn på barnehjem. Dette er video 4 av 4 videoer med Lars Henning Wold, disse videoene bør sees i sammenheng. Den totale videorekken på 60 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet,...
Samtale om kropp, seksualitet og vold 6.1
Introduksjon til hvordan lek, dukkelaging og dukker kan brukes i profesjonelle samtaler om seksualitet, kropp, seksuelle overgrep og vold. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.
Dukkelaging i samtaler om pubertet 6.4
Fortelilng om dukkelaging med 13-åring, der fokus er samtale om pubertet. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.
Dukkelaging med voksne (1) 6.6
Dukkelaging som hjelpemiddel i arbeid med voksne som har vært utsatt for incest og seksuelle overgrep. Video 1 av 2. Den totale rekken på 58 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.
Dukkelaging med voksne (2) 6.7
Dukkelaging som hjelpemiddel i arbeid med voksne som har vært utsatt for incest og seksuelle overgrep. Video 2 av 2. Den totale rekken på 60 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.
Ungdom og dukkelaging 6.5
Dukkelaging og samtale med 15-åring, om seksualitet og grenser. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.
Betydningen av dukkemangfold 6.3
Betydningen av å ha med et mangfold av dukker når man bruker dukker i samtale med barn om seksualitet. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.